influência da avaliação nos alunos de línguas



Imagem retirada do www.teachingenglish.org.uk. Disponível aqui.

Um tópico muito discutido quando falamos em avaliação no ensino de língua é o impacto que isso vai ter no aluno, existe muitas experiencias negativas quando falamos de avaliação, é algo que todo estudante tem medo de enfrentar, muitos acabam criando um trauma diante de situações constrangedoras, como é citado no texto que trago hoje para você, um texto que vem montar uma reflexão sobre avaliações no ensino de línguas, abordando questões como “Making testing more productive” e “Alternatives to testing”. É uma ótima leitura, recomendo a todos.
Deixe nos comentários sua opinião sobre o assunto e pra você qual seria a melhor alternativa para a avaliação clássica(prova escrita)?


Testing and assessment
Texto de: Richard Frost, British Council, Turkey 
Publicado no site: www.teachingenglish.org.uk
Link: https://www.teachingenglish.org.uk/article/testing-assessment

Publicado por: Alex da Silva Souza

Comentários

  1. No meu ponto de vista, acredito que a prova escrita seja sim de muita importância, no entanto acredito também que muitos professores colocam uma pressão muito grande neste tipo de avaliação e acabam deixando os alunos mais assustados ainda quando se diz respeito a avaliação. A avaliação escrita não deve ser usada para medir conhecimento entre os alunos, creio que ela deva ser usada de forma que possa ajudar os alunos a melhorarem em certos pontos e também servir de suporte até mesmo como material didático dentro de sala de aula.

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  2. Eu também concordo que a prova escrita tem sua grande importância na avaliação do aluno, tanto como no aprendizado do educando como na análise do professor, mas é preciso avalizar isso direito. É necessário saber aplicar uma prova escrita baseada em vários fatores, e é nessa hora que o professor tem que estar atento.

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  3. Todo tipo de avaliação é válido mas o professor deve estar ciente que talvez não seja suficiente. Conheci professores que acreditavam que a avaliação (somativa) só prejudica no avanço do aprendizado dos alunos pois ele não vai procurar aprender continuamente e só vai se focar em decorar algo que futuramente vai esquecer. Acho que o maior desafio do professor é pressionar o aluno sem que ele se sinta preso ao sistema que só avalia conhecimentos mecanizados mas que ele entenda que seu aprendizado continuo é o que realmente importa.

    Posted By : Dener Andrade

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  4. A avaliação apesar de trazer angústia e medo para alunos e também quando se trata da avaliação do profesor, é um fator importante na formação dos mesmo. Através dela que se percebe as falhas e onde é necessário melhorar.
    By Júlia Lima

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  5. Como citado pelo Dener, todo tipo de avaliação é válido. Porém, muitos docentes utilizam esses métodos para dar nota aos alunos e não sabem de fato qual foi o conhecido que esse discente adquiriu. É necessário usar a avalição com maestria para que a mesma ajude a descobrir o que precisa passar por mudanças.

    By, Celi Azevedo.

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